最新行銷一本通：引領企業勝出必備的行銷知識







  • 譯者：石學昌
  • 出版社：立村文化

    新功能介紹

  • 出版日期：2010/01/15
  • 語言：繁體中文


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內容來自YAHOO新聞

等不到綱要 老師嘆教學沒有方向

旺報【記者李侑珊╱苗栗報導】

12年國教領綱將在2月陸續公布，但社會科包含地理、歷史與公民3科，內容涉及史實編纂，爭議較多，將延後到5至6月間上路；由於領綱施行時間一延再延，高中老師等不到綱要，教學沒有方向，直嘆「要教什麼根本不知道」。

台南一中公民教師郭復齊表示，推出12年國教的立意是好的，「降低必修，增加選修」，可讓老師在教學擁有更多自主空間；但推出至今引起許多爭議，導致領綱公布時間一再延後，「缺乏指標，老師們既排課不易，連補充教材也無法規畫。」

針對去年發生反課綱事件，最後變成統獨之爭，且在校園引起軒然大波，郭復齊雖認為，教育本質很單純，不應成為政治操作的工具。但這起事件是「好教案」，他在高二上學期公民課的「行政程序法」章節中，從法律的角度引領學生思考教材審議流程，還在高一下學期公民課的「兩岸關係」篇章中，帶領學生了解兩岸歷史變革。

中山女中退休教師譚家化則認為，「從反課綱事件來看，意識形態已進入校園」，不只時下高中生多擁有各自的政治立場，老師理解歷史、兩岸關係，也多有「自己的角度」；當這些立場融入在教學裡，再加上每次政黨輪替就修一次史觀，校園逐漸變成「非中立的場域」，讓她對整體教育環境並不樂觀。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/等不到綱要-老師嘆教學沒有方向-215006830--finance.html

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